يهدف البحث الحالي إلى تحديد تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة الروضة بدولة الکويت، وذلک من خلال التعرف على الأسس النظرية للتسييس التنظيمي، والکشف عن المدلول العلمي للتوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت، وتحديد أهم السبل التي يمکن استخدامها في مواجهة التسييس التنظيمي برياض الأطفال بدولة الکويت، وتحديد أهم الآليات التي يمکن عن طريقها تحقيق التوافق المهني لمعلمة رياض الأطفال بدولة الکويت، وکان من أبرز نتائجها أن مؤسسات رياض الأطفال بالمجتمع الکويت توجد به بعض مفردات التسييس التنظيمي حيث استغلال المنصب وقوة السلطة وحب النفوذ والمکانة الاجتماعية من أجل تحقيق المصلحة الشخصية على حساب المصلحة العامة، واستخدم البحث المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافها ويجيب عن تساؤلاته.
. (2021). تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية". مجلة کلية التربية. بنها, 32(125), 75-102. doi: 10.21608/jfeb.2021.226014
MLA
. "تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية"". مجلة کلية التربية. بنها, 32, 125, 2021, 75-102. doi: 10.21608/jfeb.2021.226014
HARVARD
. (2021). 'تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية"', مجلة کلية التربية. بنها, 32(125), pp. 75-102. doi: 10.21608/jfeb.2021.226014
VANCOUVER
. تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية". مجلة کلية التربية. بنها, 2021; 32(125): 75-102. doi: 10.21608/jfeb.2021.226014
)
مشاهدة على SCiNiTO