استهدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية ، وتضمنت مجموعة البحث (30) طالبًا من طلاب الفرقة الثالثة شعبة التاريخ ، درسوا بعض موضوعات مادة التاريخ باستخدام المصادر الأولية الرقمية ، وتمثلت أدوات البحث في اختبار مواقف القيم الأخلاقية ، وتم تطبيق الاختبار قبليًا وبعديًا على مجموعة البحث ، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام البرنامج القائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية ، ويوصي البحث بضرورة عقد دورات لمعلمي التاريخ لتوعيتهم بأهمية استخدام المصادر الأولية الرقمية في تدريس التاريخ وکيفية تطبيقها لما تحققه من أهداف تربوية منشودة ، وضرورة تضمين القيم الأخلاقية في مادة التاريخ بالمراحل التعليمية المختلفة باعتبارها أحد جوانب التعلم المهمة ومن خلال ما تتضمنه مادة التاريخ من المواقف والأحداث والشخصيات التاريخية ذات النماذج الصالحة والمؤثرة يکتسب الطلاب بعض القيم الأخلاقية.
عبد الحليم أحمد عبد الحليم, ايمان. (2021). برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية. مجلة کلية التربية. بنها, 32(127), 161-190. doi: 10.21608/jfeb.2021.240869
MLA
ايمان عبد الحليم أحمد عبد الحليم. "برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية". مجلة کلية التربية. بنها, 32, 127, 2021, 161-190. doi: 10.21608/jfeb.2021.240869
HARVARD
عبد الحليم أحمد عبد الحليم, ايمان. (2021). 'برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية', مجلة کلية التربية. بنها, 32(127), pp. 161-190. doi: 10.21608/jfeb.2021.240869
VANCOUVER
عبد الحليم أحمد عبد الحليم, ايمان. برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية. مجلة کلية التربية. بنها, 2021; 32(127): 161-190. doi: 10.21608/jfeb.2021.240869
)
مشاهدة على SCiNiTO