تطوير بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذکاء الاصطناعي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي والرضا عن التعلم لدى طلاب کلية التربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• نشوي رفعت محمد شحاته ¹
• رحاب السيد أحمد فؤاد أحمد ²

¹ کلية التربية- جامعة دمياط

² کلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الکلمات المفتاحية : الذکاء الاصطناعي
• التصميم التعليمي
• الرضا عن التعلم