تهدف هذة الدراسة إلي تناول العلاقة بين الوالدية الحنونة بأبعادها (إدراة إنفعالات الوالدين ، تحديد إنفعالات الوالدين ، تهيئة بيئة إيجابية ، وحل الصراع ) والقلق الإجتماعي لدي المراهقين المعاقين سمعيا.وتتكون أدوات الدراسة من مقياس الوالدية الحنونة (إعداد الباحث) ومقياس القلق الإجتماعي إعداد رولين ووي Raulin&Wee تعريب مجدي الدسوقي 1994 (تقنين الباحث) وقد تم إستخدام معامل الإرتباط البسيط لبيرسون وإختبار(ت) لدلالة الفروق بين الرتب وإختبار مان ويتني (Mann Whiteny) لدلالة الفروق بين الرتب ، وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة من طلاب مدرسة الأمل للصم ببنها (ذكور- إناث). وقد توصلت نتائج الدراسة إلي وجود علاقة إرتباطية سلبية بين الوالدية الحنونة والقلق الإجتماعي وإلي عدم وجود دلالة للفروق بين رتب متوسطي الدرجات بين (الذكور،الإناث ) و (الصم – ضعاف السمع).
الهادي محمد صالح, وحيد. (2022). الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية. مجلة کلية التربية. بنها, 33(130), 569-600. doi: 10.21608/jfeb.2022.283363
MLA
وحيد الهادي محمد صالح. "الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية", مجلة کلية التربية. بنها, 33, 130, 2022, 569-600. doi: 10.21608/jfeb.2022.283363
HARVARD
الهادي محمد صالح, وحيد. (2022). 'الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية', مجلة کلية التربية. بنها, 33(130), pp. 569-600. doi: 10.21608/jfeb.2022.283363
VANCOUVER
الهادي محمد صالح, وحيد. الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية. مجلة کلية التربية. بنها, 2022; 33(130): 569-600. doi: 10.21608/jfeb.2022.283363