أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• سميه محمود أحمد ربيع

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية التخيل
• الرياضيات
• القدرة المکانية
• التحصيل الدراسي
• التلاميذ المکفوفين