هدفت الدراسة الى اعداد برنامج ارشادي مؤسس على نظريات الارشاد والعلاج النفسي متمثل في نظرية باندورا ونظرية أرون بيک واختبار مدى فعاليتهم في تنمية قعاليه الذات المدرکة وخفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى عينة من طالبات جامعه الملک خالد وقد بلغ عدد افراد الدراسة (100) طالبة تراوحت اعمارهن من 18 -22عاما تم توزيعهم الى مجموعتين : مجموعه تجريبية ومجموعة ضابطة کل مجموعة تکونت من (50) طالبة تم تقديم البرنامج للمجموعة التجريبية فقط وقد استغرق تطبيق البرنامج 6 اسابيع (12) جلسة بواقع جلستين اسبوعيا وقد أشارت النتائج الاحصائية الى فاعلية البرنامج الارشادي في تنمية فعالية الذات المدرکة وخفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى أفراد المجموعة التجريبية واستمرار التحسن بعد انتهاء تطبيق البرنامج
السيــــد بنيــــس, نجــــوى. (2018). برنامج إرشادي لتنمية فعالية الذات المدرکة في خفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى طالبات جامعة الملک خالد. مجلة کلية التربية. بنها, 29(114 أبریل ج 1), 1-50. doi: 10.21608/jfeb.2018.61223
MLA
نجــــوى السيــــد بنيــــس. "برنامج إرشادي لتنمية فعالية الذات المدرکة في خفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى طالبات جامعة الملک خالد". مجلة کلية التربية. بنها, 29, 114 أبریل ج 1, 2018, 1-50. doi: 10.21608/jfeb.2018.61223
HARVARD
السيــــد بنيــــس, نجــــوى. (2018). 'برنامج إرشادي لتنمية فعالية الذات المدرکة في خفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى طالبات جامعة الملک خالد', مجلة کلية التربية. بنها, 29(114 أبریل ج 1), pp. 1-50. doi: 10.21608/jfeb.2018.61223
VANCOUVER
السيــــد بنيــــس, نجــــوى. برنامج إرشادي لتنمية فعالية الذات المدرکة في خفض قلق المستقبل ازاء المخاطر الاقليمية لدى طالبات جامعة الملک خالد. مجلة کلية التربية. بنها, 2018; 29(114 أبریل ج 1): 1-50. doi: 10.21608/jfeb.2018.61223
)
مشاهدة على SCiNiTO