محمد يوسف عز الدين, سحر. (2018). 'استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI) لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأکاديمية في الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية', مجلة کلية التربية. بنها, 29(114 أبریل ج 1), pp. 1-54. doi: 10.21608/jfeb.2018.61224