برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

عبدالله محمد عبدالله, هناء. (2019). برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة کلية التربية. بنها, 30(119 یولیو ج 2), 1-52. doi: 10.21608/jfeb.2019.61307

هناء عبدالله محمد عبدالله. "برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية", مجلة کلية التربية. بنها, 30, 119 یولیو ج 2, 2019, 1-52. doi: 10.21608/jfeb.2019.61307

عبدالله محمد عبدالله, هناء. (2019). 'برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', مجلة کلية التربية. بنها, 30(119 یولیو ج 2), pp. 1-52. doi: 10.21608/jfeb.2019.61307

عبدالله محمد عبدالله, هناء. برنامج مقترح في ضوء مدخل الإنسانيات والعلوم الاجتماعية HASS لتنمية بعض القيم ومهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة کلية التربية. بنها, 2019; 30(119 یولیو ج 2): 1-52. doi: 10.21608/jfeb.2019.61307