تمثل الهدف الرئيس للبحث فى اقتراح مجموعة من الآليات التى يمکن من خلالها تحسين ترتيب الجامعات المصرية فى تصنيف شنغهاى للجامعات فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية والتى حققت إنجازاً فى ترتيب جامعاتها فى هذا التصنيف، ولتحقيق هذا الهدف تطلب الأمر توضيح ماهية هذا التصنيف، نشأته، ومعاييره، فضلاً عن التعرف على واقع الجامعات المصرية ومعرفة أسباب تراجعها فى هذا التصنيف، ومحاولة الاستفادة من أهم الإجراءات التى اتبعتها المملکة العربية السعودية لتحسين مکانة جامعاتها فى هذا التصنيف. وأخيراً الوصول إلى عدد من الآليات التى يمکن أن تتخذها الجامعات المصرية لتحسين ترتيبها فى تصنيف شنغهاى.
أحمد عبد الدايم, محمد, أحمـــد ناصـــف, محمـــد, & رضا عبد المولى قمبر, أمل. (2018). تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية. مجلة کلية التربية. بنها, 29(116 أکتوبر ج 5), 479-494. doi: 10.21608/jfeb.2018.62169
MLA
محمد أحمد عبد الدايم; محمـــد أحمـــد ناصـــف; أمل رضا عبد المولى قمبر. "تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية". مجلة کلية التربية. بنها, 29, 116 أکتوبر ج 5, 2018, 479-494. doi: 10.21608/jfeb.2018.62169
HARVARD
أحمد عبد الدايم, محمد, أحمـــد ناصـــف, محمـــد, رضا عبد المولى قمبر, أمل. (2018). 'تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية', مجلة کلية التربية. بنها, 29(116 أکتوبر ج 5), pp. 479-494. doi: 10.21608/jfeb.2018.62169
VANCOUVER
أحمد عبد الدايم, محمد, أحمـــد ناصـــف, محمـــد, رضا عبد المولى قمبر, أمل. تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية. مجلة کلية التربية. بنها, 2018; 29(116 أکتوبر ج 5): 479-494. doi: 10.21608/jfeb.2018.62169
)
مشاهدة على SCiNiTO