إن الجامعات بتنظيماتها المختلفة من أفضل السياقات وأحوجها إلى تطبيق مدخل إدارة المعرفة، باعتبار ما لديها من بنية أساسية معرفية تتمثل في صفوة العناصر البشرية من علماء وباحثين في مختلف التخصصات ولديهم القدرة على تقاسم المعرفة وتوليدها والاستفادة منها، ومن ثم يقع على عاتق الجامعة في ضوء مدخل إدارة المعرفة ضرورة الاهتمام بتنمية رأس المال الفکرى والقدرات الفکرية لدى أفرادها باعتبارهم منتجين للمعرفة، حتى يتمکنوا من إنتاج الأفکار الجديدة وتطوير الموجودة منها بما يضمن تحقيق الجامعة لأهدافها ورفع مستويات الأداء بها، وهذا يعکس قيمة وأهمية احتضان الجامعات لرأس مالها الفکرى، وقد قام البحث الحالي بعرض الإطار المفاهيمى لمدخل إدارة المعرفة ورأس المال الفکرى واستجلاء العلاقة بينهم، وتوضيح دور الجامعات في تنمية رأس المال الفکرى في ضوء مدخل إدارة المعرفة، وانتهت بوضع تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات في ضوء مدخل إدارة المعرفة.
محمود عبدالله محمود, ولاء. (2018). تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة. مجلة کلية التربية. بنها, 29(116 أکتوبر ج 6), 1-94. doi: 10.21608/jfeb.2018.62221
MLA
ولاء محمود عبدالله محمود. "تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة", مجلة کلية التربية. بنها, 29, 116 أکتوبر ج 6, 2018, 1-94. doi: 10.21608/jfeb.2018.62221
HARVARD
محمود عبدالله محمود, ولاء. (2018). 'تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة', مجلة کلية التربية. بنها, 29(116 أکتوبر ج 6), pp. 1-94. doi: 10.21608/jfeb.2018.62221
VANCOUVER
محمود عبدالله محمود, ولاء. تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة. مجلة کلية التربية. بنها, 2018; 29(116 أکتوبر ج 6): 1-94. doi: 10.21608/jfeb.2018.62221
)
مشاهدة على SCiNiTO