استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• هبه نور الدين الشرابي

كلية التربية – جامعة المنوفية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: نموذج SAMR
• منصة Microsoft teams  التعليمية
• التحصيل الدراسي
• الانخراط في التعلم
• الاتجاه نحو التكنولوجيا