العلاقة الإرتباطية بين علاج صعوبات التعلم وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أمل عبد الباسط عبد الصمد قنديل ¹
• العزب محمد زهران ²
• علاء الدين سعد متولي ³

¹ کلية التربية - بنها

² قسم المناهج وطرق التدريس، کلية التربية، جامعة بنها

³ بنها

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• العلاقة الإرتباطية
• صعوبات التعلم
• خفض قلق الرياضيات