الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طلبة جامعة الدمام بمدينة الدمام

تم دراسة الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طلبة کلية التربية  بمدينة الدمام ، وهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الامن النفسي لدى عينة من کلية التربية بمدينة الدمام  . وکذلک هدفت الى التعرف على طبيعة العلاقة بين الأمن النفسي و جودة الحياة لدى الطلبة و مدى وجود فروق في الأمن  النفسي تبعاً لمتغير ( الجنس ) .
     وأستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي المقارن وذلک على عينة مقترحة من (100) طالب وطالبة بکلية التربية بجامعة الدمام.
    و تم صياغة فروض الدراسة على النحو التالي:
- يرتفع مستوى الأمن  النفسي لدى عينة البحث  .
- لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الذکور والإناث على مقياس الأمن  النفسي لصالح الذکور.
-  لا توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين درجات الأمن النفسي ودرجات جودة    الحياة لدى عينة البحث .
        وتم استخدام الأدوات التالية إجراء الدراسة وتشمل :
-        مقياس الامن النفسي. إعداد الدليم وآخرون ( 1993 ) .
-        مقياس جودة الحياة  إعداد : محمود منسي ، علي کاظم   (2006م ) .
 
 
 وتم استخدام برنامج spss   في المعالجة الإحصائية للدراسة معتمدا على المتوسطات الحسابية  و الانحرافات المعيارية و معامل الارتباط  بيرسون و اختبار (ت).
ومما توصلت اليه الدراسة من نتائج ما يلي :
1-   تمتع طلبة جامعة الدمام بمستوى عالي من الأمن النفسي  ، حيث وجد أن المتوسط الحسابي لمستوى الأمن النفسي لدى طلبة جامعة الدمام ( 218,2 ) ، وهذه الدرجة أعلى من المتوسط الحسابي الفرضي لمقياس الأمن النفسي وهو (187,5) ، والانحراف المعياري يساوي ( 26,214 ).
2-   يوجد هناک فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذکور والإناث على مقياس الأمن لصالح الذکور   ، حيث کان المتوسط الحسابي  لعينة  الذکور مساوي ( 226,88 ) ، بينما  کانت  درجة المتوسط  الحسابي  للإناث   تساوي  (209,52) ، وکانت درجة ( ت )  مساوية ل(3,494) للذکور و الإناث .
3-   وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين مستوى الأمن النفسي ومستوى جودة الحياة لدى عينة من طلبة جامعة الدمام مقدارها (0,694**)، وذلک عند مستوى دلالة 0,01 .